Procedimento Concursal para 1(um) posto de trabalho para Técnico Superior - Psicologia
Procedimento Concursal para 1(um) posto de trabalho para Técnico Superior - Psicologia
Procedimento Concursal para 1(um) posto de trabalho para Técnico Superior - Psicologia
Código da BEP:
OE202503/0607
Caracterização do Posto de Trabalho:
• Intervir, a nível psicológico e psicopedagógico, na observação, orientação e apoio dos discentes, promovendo a cooperação de docentes, pais e encarregados de educação em articulação com a comunidade; participar nos processos de avaliação multidisciplinar, tendo em vista a colaboração em programas educativos e acompanhar a sua concretização;
• Desenvolver programas e ações de aconselhamento pessoal e vocacional a nível individual e/ou grupal; colaborar no diagnóstico das necessidades, aplicando modelos, métodos e técnicas de avaliação psicológica (selecionar, administrar, cotar e interpretar resultados de testes psicológicos);
• Elaborar documentos de controlo de execução do projeto para alunos referenciados: relatórios descritivos, individualizados e periódicos, do acompanhamento das atividades, dos quais constem os dados das intervenções efetuadas ou outra documentação solicitada, relatórios circunstanciados da atividade, em tempo útil, para efeitos da avaliação sumativa dos alunos ou sempre que solicitados pelos estabelecimentos de ensino;
• Produzir relatórios, pareceres e outros documentos formais no âmbito das suas funções, nomeadamente relatórios de avaliação psicológica de base à definição de planos individualizados; elaborar o diagnóstico e encaminhamento de situações problema em termos de dificuldade de ensino-aprendizagem ou insucesso;
• Implementar sessões de intervenção direta junto das crianças/alunos sinalizados pelo Agrupamento de Escolas de Ansião;
• Apoiar as crianças da Educação Pré-Escolar e os alunos do ensino básico, atuando de
forma complementar e articulada com as orientações do PIPSE e dos Gabinetes de Orientação Vocacional, em situações de insucesso escolar e de risco social;
• Colaborar com projetos em desenvolvimento na comunidade educativa, v.g., combate ao insucesso e abandono escolar, educação para a saúde, férias quando nascem são para todos, etc.
• Definir estratégias de atuação concertadas em articulação com professores, não docentes e encarregados de educação; colaborar com a equipa da educação especial do Agrupamento de Escolas de Ansião no despiste, planeamento, implementação e avaliação de medidas educativas com vista à inclusão dos alunos com necessidades educativas;
• Estabelecer a articulação direta ente Comunidade Intermunicipal da Região de Leiria, o Município e o Agrupamento de Escolas e em todas as questões relacionadas com as atividades no âmbito do PIPSE;
• Participar no processo de monitorização e avaliação do cumprimento de objetivos e metas do PIPSE;
• Apoiar e acompanhar a implementação das atividades e dinâmicas municipais do PIPSE;
• Avaliar competências de literacia emergente em modalidades individuais e em grupo;
• Implementar intervenções de base científica para a promoção da literacia emergente, junto de crianças, educadores e encarregados de educação;
• Operacionalizar as diferentes componentes dos Sistemas Multinível de Suporte, adaptados à aprendizagem;
• Colaborar na construção de recursos pedagógicos e ferramentas de avaliação necessárias à boa implementação das atividades e à prossecução dos objetivos a alcançar;
• Elaborar relatórios de monitorização das atividades, que proporcionem evidências e permitam aferir o cumprimento dos objetivos definidos;
• Manter informação atualizada relativamente às atividades desenvolvidas, por meio de recursos digitais e/ou de suporte físico;
• Participar em reuniões de equipa e em reuniões com vários agentes locais.
• Executar outras tarefas que lhe sejam atribuídas superiormente.